News

OBILJEŽEN MEĐUNARODNI DAN DJEČIJE KNJIGE NA FCJK

ikonica kalendara 17.04.2025.

Povodom Međunarodnog dana dječije knjige , Fakultet za crnogorski jezik i književnost ugostio je 2. aprila učenice i učenike sedmog i devetog razreda OŠ „Lovćenski partizanski odred“. Oni su čitali bajke iz knjige Antologija crnogorskih bajki, podśećajući nas na bogatu tradiciju crnogorskog usmenog stvaralaštva.

Zahvaljujemo se nastavnici Ivani Ćetković koja je s njima pripremila ovaj program.

Međunarodni dan dječije knjige obilježava se 2. aprila na rođendan Hansa Kristijana Andersena jednog od najpoznatijih svjetskih bajkopisaca.

📷 Pavle Simović

Poslednje novosti

podrazumijevana slika za novosti

Promocija knjiga „Dvadeset deveti je obožavao Maslačak“ i „Tuđemilski svici“ Slobodana Vukanovića
ikonica kalendara 25.02.2026.

Na Fakultetu za crnogorski jezik i književnost održaće se promocija knjiga „Dvadeset deveti je obožavao Maslačak“ i „Tuđemilski svici“ autora Slobodana Vukanovića, istaknutog savremenog crnogorskog književnika čiji rad zauzima značajno mjesto u novijoj književnoj produkciji. Promocija će biti prilika da se publici bliže predstave tematski i estetski okviri ovih djela....

More

Mini-izložba „UNESCO World Heritage in Ukraine” na FCJK
ikonica kalendara 25.02.2026.

U srijedu 25. februara u 12 h, na Fakultetu za crnogorski jezik i književnost na Cetinju biće otvorena mini-izložba „UNESCO World Heritage in Ukraine“. Postavka donosi reprezentativan pregled ukrajinskih lokaliteta upisanih na Listu svjetske baštine UNESCO-a, ističući njihovu kulturnu, istorijsku i civilizacijsku vrijednost, uz poseban osvrt na izazove i rizike...

More
podrazumijevana slika za novosti

Rezultati konkursa
ikonica kalendara 21.02.2026.

Fakultet za crnogorski jezik i književnost tradicionalno obilježava Međunarodni dan maternjega jezika raspisivanjem konkursa za najbolji esej crnogorskih srednjoškolaca. Ove godine tema konkursa bila je Nasljeđe koje govorim. Pristiglo je stotinjak radova iz 15 srednjih škola. S radošću ističemo da je za veliki broj učenika ova tema bila podsticajna da svoja...

More
Skip to content